头条新闻!AIGC学习节助力企业数字化转型:三节课赋能百家企业员工AI技能学习

博主:admin admin 2024-07-08 19:37:59 9 0条评论

AIGC学习节助力企业数字化转型:三节课赋能百家企业员工AI技能学习

北京,2024年6月18日 - 为助力中国企业快速融入AI时代,国内领先的数字化学习平台三节课于6月12日正式推出“AIGC学习节”。学习节将邀请100家企业加入,为每家企业提供价值最高30万元的学习资源,通过平台上500门优质AIGC课程,帮助企业全员广泛开展AI技能学习。

AIGC赋能企业数字化转型

生成式人工智能(AIGC)正成为推动全球经济增长的新引擎,AIGC正在与企业经营的各个环节深度结合,包括研发设计、生产制造、供应链、市场营销、客户服务等,通过AIGC技术的应用来提升效率、优化决策。

三节课助力企业员工AI技能学习

“AIGC已经是最热门的学习话题,在三节课学习平台上,AI技能相关课程增长了3600%,AI应用课程学习时长激增了8303%。每一次学习热潮的背后,都是技术变革和生产力升级的推动,也会带来很多新的职业岗位。”三节课创始人兼CEO后显慧表示。

学习AIGC成为企业员工必备技能

后显慧进一步表示:“实际上,首批已经有20家企业参与学习节,包括神州数码、58同城等科技企业,也有三元食品、陕鼓集团等非科技企业,而参与学习的学员也不仅是技术人员,而是全公司所有人都能找到适合的课程。”

“在未来,具有创造力、深度思考能力,善用人工智能的人才将更具竞争力。”后显慧强调。

AIGC学习节亮点

  • 500门优质AIGC课程,涵盖AI基础知识、AI应用技能、AI工具使用等多个方面。
  • 针对不同企业需求,提供定制化学习方案。
  • 邀请行业专家授课,分享实战经验。
  • 提供完善的学习服务,包括课程辅导、答疑解惑、结业考核等。

AIGC学习节将为企业带来哪些益处?

  • 帮助企业员工掌握AI技能,提升工作效率。
  • 助力企业数字化转型,增强市场竞争力。
  • 培养企业创新人才,为企业发展注入新活力。

三节课

三节课是国内领先的数字化学习平台,致力于为企业提供一站式学习解决方案。平台拥有超过4000门优质课程,涵盖IT、互联网、管理、营销等多个领域,服务超过1000万学员。

联系方式

三节课官网:https://www.sanjieke.cn/

三节课企业版:https://b.sanjieke.cn/

索尼mocopi再添利器:PC端应用程序及移动端Data Analyzer助力虚拟数字人创作

北京,2024年6月18日 - 索尼今日正式发布mocopi PC应用程序和移动端Data Analyzer,为虚拟数字人创作者提供更专业、便捷的动捕工具和数据分析功能。这标志着索尼mocopi生态系统的进一步完善,将助力AIGC大模型的发展,推动虚拟数字人创作迈入新阶段。

mocopi PC应用程序是专为Windows系统开发的动捕工具,可实现动作捕捉、文件保存、预览和发送等功能,并支持与第三方应用程序或3D CG软件整合。创作者可以使用mocopi PC应用程序在PC端进行更精细的动作捕捉和编辑,创作出更加逼真、流畅的虚拟数字人动画。

移动端Data Analyzer则是一款功能强大的数据分析工具,可对mocopi捕获的动捕数据进行分析和处理,提取骨骼关键点、姿态、步态等信息,并生成可视化图表。创作者可以使用Data Analyzer深入分析虚拟数字人的运动表现,优化动作细节,提升创作效率。

mocopi PC应用程序和移动端Data Analyzer的发布,进一步降低了虚拟数字人创作的门槛,使创作者能够更加轻松地创作出高品质的虚拟数字人。这不仅将推动虚拟数字人在娱乐、教育、医疗等领域的应用,也将为AIGC大模型的发展提供重要的支撑。

mocopi赋能AIGC,助力虚拟数字人创作

索尼mocopi是基于智能手机的动捕系统,利用计算机视觉技术,通过手机摄像头即可捕捉人体运动数据。mocopi操作简单,无需穿戴专用设备,即可实现高精度的动作捕捉,为虚拟数字人创作提供了便捷的解决方案。

近年来,随着AIGC技术的快速发展,虚拟数字人创作的需求日益增长。mocopi凭借其独特的优势,迅速成为虚拟数字人创作的热门工具之一。索尼也一直致力于完善mocopi生态系统,不断推出新的功能和服务,助力虚拟数字人创作。

此次发布的mocopi PC应用程序和移动端Data Analyzer,是索尼在虚拟数字人创作领域又一重要布局。相信随着mocopi生态系统的不断完善,将为虚拟数字人的发展注入新的活力,推动虚拟数字人产业迈入新的阶段。

The End

发布于:2024-07-08 19:37:59,除非注明,否则均为尔蓝新闻网原创文章,转载请注明出处。